Продавец №2 для мальчиков Игровой комплект (накидка и пилотка)

Эти изделия изготавливаются под заказ, по предоплате

(Заказ из этой категории (текстильный инвентарь и костюмы) должен быть не менее, чем на 10.000руб.)
❗ Цены указаны оптовые!

(срок изготовления 5-14 рабочих дней, в зависимости от загруженности цеха)

Продавец игровой комплект, состоящий из жилета и пилотки.

• Жилет имеет размеры 39*47 сантиметров и застёгивается на две липучки сзади. Воротник украшен атласной лентой.
• Пилотка имеет размер 52–54 и выполнена из плащевой ткани Оксфорд белого цвета.
• Детский костюм продавца для сюжетно ролевых игр в детском саду. Состоит из халатика, который застегивается сзади на застежки-липучки и пилотки. Комплект отделан нарядной атласной лентой.

Дети в костюмах обучаются правилам поведения в общественных местах, обучаются вести диалоговую речь, изучают какие предметы взвешиваются, а какие покупают штучно и почему. Учатся покупать как правильно покупать овощи-фрукты. Изучают какие продукты полезные, какие не приносят пользы организму.

✅ В качестве примера рассмотрим игровую ситуацию:

• Бабушка (воспитатель) сообщает, что необходимо приобрести продукты для приготовления обеда. Она перечисляет, какие именно продукты ей требуются.
• Вся семья собирается отправиться в магазин, включая маленького ребёнка, которого везут в коляске.
• Придя в магазин, мама и папа изучают список продуктов и выбирают нужные фрукты и овощи. Также они покупают бакалейные товары и молочные продукты.
• Выбирая продукты, они называют их и решают, что некоторые из них нужно взвесить.
• После того как все покупки сделаны, родители оплачивают их на кассе и получают сдачу. Они упаковывают продукты и отправляются домой.

Исполняя вместе с ребёнком главную роль, воспитатель прежде всего стремится поддержать интерес ребёнка к игре, учит выполнять роль до конца и развивать содержание игры, согласовывать свои действия с действиями товарищей; наряду с этим решается задача воспитания у детей дружеских взаимоотношений. Ребенок, выполняя свою роль вместе с педагогом, подражая ему, не только осмысливает и уточняет свои знания о труде взрослых, но и усваивает нормы общественного поведения.