Эти изделия изготавливаются под заказ, по предоплате
(Заказ из этой категории (текстильный инвентарь и костюмы) должен быть не менее, чем на 5000руб.)
(срок изготовления 5-14 рабочих дней, в зависимости от загруженности цеха)
Островки Четыре основы 20*20 см, имеющие одно ушко для крепления шнура, каждый Островок имеет фиксатор для ковролина. Используется для перешагивания, перепрыгивания, как ориентиры в зале, для упражнений на равновесие и осанку, для игр и эстафет.
Пособие представляет собой поролоновые подушечки 20*20 см, сверху съемный чехол из моющейся ткани. В комплект входят четыре островка: красный, желтый, зеленый и синий. Островки соединены между собой шнуром (расстояние регулируется в зависимости от выполняемых упражнений), с нижней стороны имеется липучка для фиксации на ковролине.
Пособие предназначено для игр, соревнований, коррекционных заданий для стоп.
Основные движения: Ходьба, бег, прыжки, метание, равновесие.
Островки могут быть расположены по-разному:
1). По прямой 2). По кругу 3). Змейкой
Ходьба, равновесие, бег
п\п | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет |
1 | Не задень. Дети идут друг за другом, обходя островки сохраняя интервал | Не задень. Дети идут друг за другом, обходя островки сохраняя интервал | Не задень. Дети идут друг за другом, обходя островки сохраняя интервал |
2 | Пройди на носках между островками | Пройди на носках между островками | Пройди на носках между островками |
3 | . | Пройди левым (правым) боком. | Пройди левым (правым) боком. |
4 | . | Пройди с высоким подниманием колена через островки. | Пройди с высоким подниманием колена через островки. |
5 | Пройди широким шагом через островки. | Пройди широким шагом через островки. | Пройди широким шагом через островки. |
6 | | Замри- на сигнал стать на островок сохраняя равновесие | Замри- на сигнал стать на островок сохраняя равновесие. Задание выполнять после бега. |
7 | Пройди только по синим (красным, красным, желтым) островкам, сохраняя равновесие. | Пройди только по синим (красным, красным, желтым) островкам, сохраняя равновесие. | Пройди только по синим (красным, красным, желтым) островкам, сохраняя равновесие. |
8 | | Ходьба (бег) змейкой между островками. | Ходьба (бег) змейкой между островками. |
9 | | Ходьба с высоким подниманием колена. | Ходьба с высоким подниманием колена. |
Игры, эстафеты
Ходьба, бег:
- Кто первый перейдет на другой берег (от 5 лет 7 лет).
Островки для игры могут располагаться прямо или змейкой.
Дети строятся в две команды и по сигналу переходят друг за другом по островкам на другой берег.
Команда, которая быстрее закончит переход, считается победившей.
- Подвижная игра Найди свой цвет (от 3-7 лет).
Островки располагаются на площади всего зала.
По сигналу педагога дети разбегаются по всему залу (или могут выполнять задание педагога, бег с подскакиванием, покружиться и т.д.). По сигналу Красный (желтый, зеленый и т.д.) они должны быстро встать на островок соответствующего цвета.
Усложнение: Встать на островок на одной ноге, на носках, присесть и т.д. (5 лет 7 лет).
- Чья команда быстрее построится (от 4-7 лет).
Дети строятся в две шеренги (колонки), каждый становится на островок. По сигналу педагога расходятся (разбегаются по залу). На второй сигнал должны быстро встать на свой островок.
Чья команда быстрей построится считается победившей.
- Сядь прямо (5-7 лет) Равновесие
Сесть по-турецки на островок, держать ровно спину. В подготовительной группе можно ввести усложнение: кто быстро и правильно выполнит задание.
- Петушок (6-7 лет) Равновесие
По сигналу встать на островок на одну ногу. Кто дольше простоит на одной ноге.
- Игра-соревнование Кто быстрее заселит дом?
Дети делятся в две команды. У каждого в руках игрушка. По сигналу дети по очереди подбегают к островку, который выполняет роль домика, ставят на него игрушку, возвращаются в команду, передают эстафету другому. Команда, которая быстрее расставит игрушки на островки считается победившей.
- Кто скорее доберется до острова (6-7 лет).
Две команды располагаются на противоположных сторонах зала, островки раскладываются посередине. На сигнал дети должны передвигаться паучком (опираясь на стопы ног, ладони рук, туловище горизонтально полу, продвигаясь ногами вперед.
- Подвижная игра Физкульт-ура! (5-6 лет).
Дети располагаются на одной стороне площадки за линией старта. В 15-20 м отмечен финиш островками
Ребята говорят:
Спорт ребята, очень нужен
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт помощник!
Спорт здоровье!
Спорт игра!
Физкульт ура!
С окончанием слов дети наперегонки бегут к финишу и стараются занять островки. Побеждает тот, кто это сделает.
- Задание для детей 6-7 лет
Упражнении с мячом.
Бегом вести мяч между островками. На основе этого задания можно организовать игру-эстафету Кто скорее доведет мяч?
Островки можно располагать по-разному, но начинаем с расположения по прямой. Выстраиваются за островками две команды. В руках у первого члена команды мяч. По сигналу первые игроки ведут мяч бегом между островками. Закончив движения они с мячом возвращаются в свои команды, передав мяч второму игроку. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.
- Подвижная игра Спрыгни в воду. (от 3-4 лет).
Островки располагаются произвольно по залу. Дети становятся на них. Площадка озеро. Воспитатель предлагает спрыгнуть в воду и поплавать. (побегать). Дети прыгают и бегают по площадке между островками. На сигнал сильные волны, скорее домой становятся на островки.
- Упражнение Не наступи (6-7 лет).
Несколько играющих располагают островки на полу и встают от них справа. Под счет воспитателя дети прыгают, смещая руки ноги вправо и влево от островка. Тот, кто ошибся: прыгал неточно под счет, наступил на островок, выходит из игры.
- Подвижная игра Будь ловким от 6-7 лет.
Дети стоят лицом в круг у ног каждого расположен островок. Водящий в центре круга. По сигналу воспитателя дети прыгают в круг через островок и обратно, отталкиваясь двумя ногами. Водящий старается коснуться детей, пока они не выпрыгнули из круга. Через 30-40 сек. воспитатель останавливает игру и считает всех проигравших. Нового водящего выбирают из тех, кого ни разу не коснулся предыдущий водящий.
Усложнение: прыгать в круг на одной ноге; ввести еще одного водящего.
- Подвижная игра С кочки на кочку (6-7 лет)
На земле (полу) чертят две линии - два берега. Между которыми болото. Расстояние = 30 м. Играющие располагаются парами на одном и другом берегу. На болоте раскладываются островки (это кочки) на разном расстоянии друг от друга. (30,40,50,60,70,80 см). По сигналу двое детей прыгают с кочки на кочку, стараясь перебраться на другой берег. Тот, кто оступился, остается в болоте. Выходит следующая пара. Когда все выполнят задание, воспитатель говорит, кому из детей выводить друзей из болота. Он подает руку увязшему и показывает прыжками путь выхода из болота.
Правила:нельзя становиться между кочками, выручать застрявших в болоте можно тогда, когда все переправятся на берег.
- Попади в озеро. (от 3-4 лет).Метение, бросание.
Дети стоят по кругу на расстоянии 2-3 шага от лежащего в центре круга, составленного из островках. В руках у детей предметы для метания. По сигналу они бросают предметы в круг (озеро) то правой, то левой рукой, по другому сигналу берут их из круга (озера).
Правила
бросать и брать только по сигналу
-стараться попасть в озеро.
-бросать одной, при повторении другой рукой.
- Вертикальная мишень или Брось поймай (6-7 лет).
Островки на веревке поднимаются на высоту - 1,2 1,5 м.
Задание: Ребенок должен бросить мяч, целясь в островок, пробежать под веревкой вперед и поймать мяч сразу или после отскока о землю.
- Проведи мяч (6-7 лет).
Островки располагаются по-разному (прямой, кругу, змейкой) на расстоянии одни от другого 1,5 м. Играющий кладет мяч на землю (пол) и проводит его ногой, обходя островки то слева, то справа (змейкой).
Правила:Обводить все островки не пропуская, укатившийся мяч догнать, поставить на место и выполнять задание.
- Через болото (от 3-4 лет).
На площадке из островков выкладываются две-три дорожки длиной 2-3 м. Расстояние между островками 10-15 см. 2-3 детей встают у первых островков и по сигналу идут по дорожкам из островков.
Правила:становиться только на островки ,не касаясь пола, доходить до конца дорожки.
- Кто дольше устоит (не уронит) 5-6-7 лет.
Играющие стоят на островке на одной ноге, вторая нога согнута в колене. Кладут на него мешочек с песком и стараются устоять, не теряя равновесия.
Правила: мешочек кладут на колено по сигналу, стоят не придерживая его рукой.
Усложнение:Детям 6-7 лет предлагать задание: менять положение поднятой ноги (без мешочка): вынести вперед, в сторону прямую или согнутую, взяться за щиколотку.